Szkoła Podstawowa nr 3

Czcionka:

zmień Kontrast

Wyszukiwarka

Szkoła Podstawowa nr 3

21-500, Biała Podlaska

ul. Sportowa 7

tel. 833416795

E-mail: sekretariat@sp3-bialapodlaska.pl

Kalendarz

Kalendarium

Niedziela, 2024-04-28

Imieniny: Bogny, Walerii

Kartka z kalendarza

Pogoda

  • Biała Podlaska
  • 8.4°C
  • bezchmurnie
  • Wiatr: 2.42m/s SE
  • Ciśnienie: 1023 hPa
  • Wilgotność: 89%
  • Wschód słońca: 05:02
  • Zachód słońca: 19:46
  • Źródło: OpenWeatherMap

Deklaracja dostępności

Przeczytaj deklarację dostępności

Statystyki

  • Odwiedziny: 3994357
  • Do końca roku: 247 dni
  • Do wakacji: 54 dni
Dziennik elektroniczny

Logopeda

„Chodzi mi o to, aby język giętki
Powiedział wszystko, co pomyśli głowa”.

Czesław Miłosz

Drodzy Rodzice!

Rozwój mowy jest jedną z ważniejszych umiejętności, jaką zdobywa dziecko.
Trwa on przez wiele lat i przebiega w indywidualnym rytmie.

Dziecko, które idzie do pierwszej klasy powinno wymawiać wszystkie głoski prawidłowo, mieć bogate słownictwo dotyczące jego życia, otoczenia, umieć budować poprawne pod względem gramatycznym i logicznym zdania.

Prawidłowa wymowa ma duże znaczenie dla powodzenia w nauce czytania i pisania.

 

Aby poprawić stan mowy dzieci w naszej szkole realizowana jest terapia logopedyczna. Obejmuje ona głównie uczniów klas I-III, którzy wymagają pomocy w zakresie stwierdzonych zaburzeń i wad wymowy. Uczniowie ci uczestniczą w zajęciach logopedycznych, których głównym celem jest usprawnianie ich komunikacji językowej. Logopedia to nie tylko intensywne zajęcia poprawiające wymowę i korygujące wady wymowy. To przede wszystkim zabawa mową, gdyż terapia może być świetną zabawą. Program zajęć oparty jest o indywidualne potrzeby uczniów, a metody pracy dostosowane są do potrzeb każdego dziecka.

 

W naszej szkole terapią logopedyczną zajmuje się logopeda p. Emilia Tranda- Andrusiuk.

Poniedziałek

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

8.40- 9.40

10.45-12.25

11.40-15.25

12.40- 13.40

09.50-11.30

12.45-13.30

11.30-12.30
konsultacje

Gabinet logopedy  - parter, sala 14

Zasady przyjmowania uczniów na terapię logopedyczną
 w Szkole Podstawowej nr 3 im. Marii Konopnickiej w Białej Podlaskiej:

  • Zajęcia logopedyczne organizuje się dla uczniów z zaburzeniami mowy, które powodują zakłócenia komunikacji językowej oraz utrudniają naukę.

  • Logopeda wykonuje we wrześniu przesiewowe badanie logopedyczne uczniom z klas pierwszych, których rodzice wyrazili na to pisemną zgodę.

  • Dzieci zgłaszane przez rodziców, nauczycieli, pedagoga, psychologa diagnozowane są w terminie nie dłuższym niż 14 dni od momentu zgłoszenia.

  • Nabór dziecka na zajęcia logopedyczne odbywa się każdego roku szkolnego. We wrześniu przeprowadzana jest kontrola stanu mowy dzieci uczęszczających na zajęcia logopedyczne w poprzednim roku szkolnym.

            *Za termin rozpoczęcia terapii przyjmuje się koniec września.

  • Zakończenie zajęć logopedycznych w danym roku szkolnym odbywa się zgodnie z terminem zakończenia obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

  • W przypadku wyeliminowania bądź złagodzenia zaburzenia, stanowiącego powód objęcia dziecka ww. formą opieki, zajęcia logopedyczne mogą zakończyć się wcześniej.

  • Decyzję o zakwalifikowaniu dziecka na terapię logopedyczną podejmuje logopeda po diagnozie logopedycznej (badaniu przesiewowym), uwzględniając informacje przekazywane przez rodziców/opiekunów prawnych i osoby pracujące z dzieckiem oraz dokumentację dziecka przedstawioną w szkole przez rodziców/opiekunów prawnych.

  • Objęcie ucznia zajęciami logopedycznymi wymaga pisemnej zgody rodziców/ prawnych opiekunów. Wyrażenie zgody jest równoznaczne
    z zobowiązaniem, że dziecko będzie uczęszczało na zajęcia regularnie. Każda nieobecność na zajęciach powinna być przez rodzica usprawiedliwiona.

  • Liczba uczestników zajęć wynosi od 1 do 4 dzieci.

  • Logopeda udziela rodzicom  wskazówek do pracy z dzieckiem  w domu za pośrednictwem zeszytów logopedycznych. Rodzice uczniów/ prawni opiekunowie mając na celu dobro dziecka zobowiązani są do regularnego kontynuowania terapii logopedycznej i wykonywania zalecanych przez logopedę ćwiczeń z dzieckiem w domu.

  • Rodzice uczniów/ prawni opiekunowie mogą uzyskać informacje o postępach dziecka w terapii w trakcie indywidualnych spotkań
    z logopedą oraz w czasie dyżurów pełnionych podczas konsultacji nauczycielskich zgodnie z harmonogramem konsultacji.

  • Dzień tygodnia i godziny zajęć ustala logopeda.

Bez względu na przyczynę wystąpienia zaburzeń mowy/wad wymowy należy podjąć jak najwcześniej działania terapeutyczne. 
Terapia logopedyczna jest procesem. Jej skuteczność zależy od współpracy logopedy z dzieckiem oraz rodzicem. Spotkanie z logopedą nie jest wystarczającym elementem terapii. Dlatego bardzo ważne jest zaangażowanie rodziców w systematyczne ćwiczenie z dzieckiem w domu. Zaleca się, aby ćwiczenia trwały minimum 15 minut dziennie - jednorazowo lub 3  razy po 5 minut. Systematyczność prowadzi do sukcesu.
Im wcześniej nauczymy dziecko prawidłowej wymowy, tym mniej problemów pojawi się w przyszłości. Warto sobie uświadomić, że terapia nie musi być przykrym obowiązkiem. Ćwiczenia logopedyczne w domu mogą być świetną formą kontaktu rodzica z dzieckiem i jednocześnie chwilą przyjemnego relaksu.

 

Gabinet logopedy

 

Artykuły

Udostępnij